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Se busca….

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Aquí os dejo un sencillo y divertido ejercicio para que los alumnos practiquen tanto descripciones físicas y descripciones de vestuario.

Esta actividad consiste en crear el perfil de un ladrón buscado por la justicia. Los alumnos deben usar sus destrezas tanto orales como escritas para describir con todo tipo de detalles a su personaje.

Como actividad final, los alumnos pueden presentar sus personajes de forma oral al resto de la clase e incluso se pueden exponer los carteles para que el resto de los alumnos puedan leerlos.

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Mis aficiones

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Una forma de conocer mejor a alguien es saber un poco sobre lo que le gusta hacer en su tiempo libre. Puede incluso ser una sorpresa, ya que sin saberlo podemos compartir los mismos intereses. A continuación os dejo una lista con las actividades que podemos practicar.

Vamos a empezar a descubrir un poco más sobre por qué nos gusta practicar algunas actividades. Aquí os dejo un juego para practicar cómo dar motivos por qué te gustan unas actividades más que otras.
Una cara feliz significa: Me gusta mucho…
Una cara neutral significa: Me gusta un poco…
Una cara triste significa: NO me gusta nada….

Tira el dado y mueve tu ficha a la casilla correspondiente. Mira lo que aparece escrito en la casilla y haz frases usando la estructura que aparece en la parte superior de la hoja.
Ej: Si caes en la casilla número tres, por ejemplo, “cara enfadada, golf, aburrido” tendrías que hacer la siguiente frase “No me gusta el golf porque es aburrido”.

¡A jugar!

Deberes: Escribe unas cuantas frases explicando por qué te gusta o no te gusta practicar algunas actividades. Aquí os dejo un ejemplo.

Me gusta mucho el fútbol porque es emocionante.
No me gusta nada el esquí porque es muy difícil.
Me gusta un poco la natación porque es buena para la salud.
Me gusta mucho caminar porque es muy relajante.
No me gusta pescar porque es muy aburrido.